Reflexión
Portafolio de evidencias dentro del trabajo del aula
Ahora con la venidera evaluación del servicio profesional docente, es necesario reflexionar acerca de nuestra práctica dentro del aula, ¿cómo evaluar el trabajo del alumno realizado durante un período específico?, esta es una pregunta generadora que nos da dentro de las posibles respuestas, una en común, los trabajos de los alumnos, he aquí entonces que mencionamos las "evidencias" ¿pero donde se encuentran?, sea de la forma en la que se hayan coleccionado estas evidencias, el docente debe estar consciente que no deben dejar de existir dentro del trabajo escolar. Las evidencias, para no redundar, son aquellas producciones de los alumnos que dan a conocer la evaluación o parámetros en las que se encuentran los trabajos, actividades, ensayos, redacciones, vídeos, encuestas, tablas, gráficas ,dibujos, fotografías etcetera y que nos dejan visualizar el nivel de logro de los aprendizajes esperados en algún contenido en especifico dentro de las asignaturas en el vigente plan y programas de educación básica 2011.
El portafolio de evidencias pareciera ser el logro del alumno pero también es de los alcances del docente, nos puede servir como evaluación de una clase incluso, nos sirve de referencia a la hora de planificar, nos podemos dar cuenta que es lo que nos ha servido, que es lo que debemos re diseñar, que calificamos, como lo hacemos, y que obtenemos al hacerlo de tal o cual manera.
En conclusión, compañeros docentes, sigamos utilizando esta herramienta como medio de trabajo útil tanto para el alumno como para el docente, solo así podremos dar paso a la evaluación y a la evolución.
ATTE Un profesor de primaria queriendo avanzar y abierto a las posibilidades de mejora.
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